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中央指导组与地方联合开座谈会!骆惠宁:尽快转化为具体措施

时间:2023-06-14来源:未知 作者:acebm 点击:
中央指导组与地方联合开座谈会!骆惠宁:尽快转化为具体措施
 
近日,中央第八指导组与江西省联合召开主题教育促发展市场主体座谈会,18家不同领域、行业的企业负责人分别发言。
 
中央第八指导组组长骆惠宁主持并讲话,江西省省长叶建春出席并讲话。
 
骆惠宁指出,希望座谈会形成的成果,尽快转化为解决企业困难、助推企业高质量发展的具体措施与实际成效。
 
“能够解决的立即解决”
 
在主题教育促发展市场主体座谈会上,金力永磁、江铃汽车、新钢集团等18家不同领域、行业的企业负责人分别发言,介绍了企业近年来特别是今年以来迎难而上的发展情况、当前遇到的困难与问题、希望得到政府支持的具体事项,以及对党委政府推动企业高质量发展的意见建议。
 
江西省发展改革委通报了省惠企纾困工作情况,省直有关部门负责同志现场对企业反映的问题予以初步回应。
 
 
报道显示,骆惠宁认真听取企业代表发言,不时就产品研发、市场销售、企业发展战略等开展互动交流。
 
骆惠宁表示,要通过深入调查研究听取企业意见建议,帮助企业解决发展难题。
 
中央指导组始终坚持与江西省同向发力、同题共答,在主题教育中按照中央“破难题、促发展”的要求,进一步找准制约高质量发展的短板弱项及其根源,推动靶向治疗。
 
 
江西省省长叶建春则表示,将逐条梳理企业提出的意见建议,对能够解决的立即解决,对目前还不具备条件的积极创造条件解决,切实做到事事有着落、件件有回音。
 
“我们将结合前期主题教育调研了解的情况和企业代表的意见建议,重点针对企业面临的困难和问题,加强政策供给,强化要素保障,完善帮扶机制,帮助企业渡过难关、加快发展。”
 
指导组现场指出问题,当地表示立行立改
 
主题教育开展以后,中央派出指导组。其中,中央第八指导组负责江西、重庆两省份。
 
政知君梳理,一段时间以来,中央第八指导组已经与江西省联合开展了多项工作。
 
6月7日至8日,中央第八指导组与江西省联合开展防汛抗旱工作督导,指导组前往九江市调研督导。
 
期间,在东山水库查看时,指导组现场指出了管护责任不落实的问题,九江市有关方面表示将立行立改。
 
6月6日上午,中央第八指导组与江西省联合开展高考考务工作督导。指导组先后前往江西省教育考试院国家教育考试考务指挥中心、南昌市第二中学高中部考点等地督导。
 
骆惠宁在督导过程中表示,要做到重视再重视、检查再检查、落实再落实。
 
此外,《江西日报》5月20 日报道,中央第八指导组已经先后对江西日报社等6家省直单位,南昌航空大学等6家省属高校以及江西铜业集团有限公司等6家省属企业,以及大江网“问政江西”工作室等基层单位开展督导式调研。
 
在重庆,4月20日至22日,中央第八指导组围绕推动三峡库区高质量发展,前往万州、云阳、奉节3个区县城镇、乡村、企业调研,实地查看、座谈交流。
 
《重庆日报》5月15日报道,中央第八指导组已经先后对重庆市发展改革委、大数据发展局等12家市直部门、重庆理工大学等6家市属高校、重庆庆铃集团等6家市属企业,以及两江新区政务大厅等窗口单位开展督导式调研。
 
“共同答题”
 
此前,3月30日,中央政治局会议决定,从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展主题教育。4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。
 
根据中央安排,中央共派出58个指导组,对主题教育开展情况进行督促指导。
 
中央要求,各级指导组要采取巡回指导、随机抽查、下沉走访、座谈访谈等方式,严督实导、以导带督,既指出存在问题,又帮助研究对策。
 
6月9日,主题教育中央指导组座谈会召开。中共中央政治局委员、中央主题教育领导小组常务副组长李干杰出席会议并讲话。中共中央书记处书记、中央主题教育领导小组副组长刘金国主持会议。
 
会议指出,各指导组要坚持“同题共答”,高质量做好指导工作。要做到督导有据、督导有方、督导有效、督导有力、督导有序。
 
政知君注意到,一段时间以来,不仅中央第八指导组,还有中央第三十七指导组与被指导单位联合开展工作。
 
近日,应急管理部和中央第三十七指导组赴雄安新区开展联合调研,指导支持雄安新区创建安全发展示范城市。中央第三十七指导组组长蒋卓庆、副组长余蔚平,应急管理部党委委员、政治部主任郝军辉参加调研。
 
此外,已经有多个指导组以座谈会、调研督导等方式开展工作。
 
例如,5月12日,中央第十三指导组到贵州大学调研并召开部分高校座谈会,组长吴英杰主持并讲话,省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政参加。
 
5月15日至16日,中央第十五指导组组长王国生一行前往宁东能源化工基地、银川市贺兰县,调研宁夏经济社会发展情况。
 
资料|江西日报 江西省政府网站 重庆日报 新华社等
版权:政知见新媒体


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